「もっと知りたい、友だちのこと」(小学校国語3年 光村図書出版)令和6年度版
1 単元の目標
相手を見て話したり聞いたりするとともに、言葉の抑揚や強弱、間の取り方などに注意して話すことができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 友達に知らせたいことを決める。
3 話の聞き方や質問の仕方を確かめる。
4 友達の話を聞いて質問する。
5 どのような質問で話が広がったり、友達のことがよく分かったりしたかを伝え合う。
6 学習の振り返りをする。
3 アドバイス
「話す・聞く」ともに、大事なことを落とさない工夫を指導しましょう。
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