６月１７日の社説は・・・

テーマが分かれそうです。

朝日新聞
・　高校改革　「個性」押しつける矛盾
・　米・豪の報道　知る権利の圧迫を憂う

読売新聞
・　パワハラ防止法　具体性のある指針づくりを
・　チケット転売　健全な流通で文化を支えたい

毎日新聞
・　就職氷河期世代の支援　息の長い取り組みが必要
・　がんゲノム医療　遺伝子利用支える体制を

日本経済新聞
・　農水産物の輸出拡大へ総合的な対策を
・　介護職へのハラスメント防げ

産経新聞
・　高校の教育改革　知識と教養高める環境を
・　オンライン診療　安全重視し利便性高めよ

中日新聞
・　救えぬ虐待　死の教訓全国で生かせ
・　再開原爆資料館　遺品が生と死を語る

※　分かれました。高校改革が２社ありました。

産経です。
「高校の教育改革が検討されている。文部科学相の諮問機関・中央教育審議会に、小中学校の義務教育改革とともに諮問された。

　高校生の授業への関心が低く、勉強する目的意識や意欲が薄れているとの懸念があるからだ。

　高校時代は知識と教養を高めるかけがえのない時期である。その認識を新たに、よく学び、豊かな体験を促すような改革としてもらいたい。

　大学受験をゴールに力尽き、学ばなくなる生徒の問題はかねて心配されていた。１８歳人口の減少で大学への間口が広がり、受験勉強の必要もないなら、一生懸命学ぶ機会はさらになくなろう。」

大学入試が変わらなければ、高校教育は変わりません。

ただ、入試そのものが形骸化するとしたら・・・

学ぶ意味がわかるまでは難しいのかも・・・。