岡山県教育委員会が作成した、子どもたちの明るい未来のために いじめの問題に関する資料を紹介します。
ここから
http://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/21822_66678_misc.pdf
もくじ
本書の活用にあたって
第１章いじめ問題への理解と対応
第１節いじめに対する考え方・・・・・・・・・・１
第２節いじめの未然防止・・・・・・・・・・３
第３節いじめの早期発見・・・・・・・・・・６
第４節いじめへの対応（対応の手順） ・・・・・・・・・・８
（１）基本的な対応・・・・・・・・・・８
（２）【事例別】対応のポイント・・・・・・・・・１０
事例１ 友人からの嫌がらせメールに苦しんだ高等学校２年Ａ子の事例
事例２ 部活動の仲間から長期間、無視やからかいを受け続けていた中学校２年Ｂ夫の事例
事例３ 「もう死にたい」といじめを苦にした自殺予告電話が中学校へ届いた事例
事例４ 言葉による暴力やもの隠し等のいじめを受け、「転校したい」と訴える小学校５年Ｃ子の事例
事例５ 小学校において、いじめる側の保護者への対応の事例
第２章いじめに対する取組の実践資料
第１節未然防止にチェックシートを活用する・・・・・・・・・１３
小学生用・・・・・・・・・１５
中学生・高校生用・・・・・・・・・１６
保護者用・・・・・・・・・１７
教師用・・・・・・・・・１８
学校用・・・・・・・・・１９
第２節アンケートで実態を把握する・・・・・・・・・２１
小学生（中・高学年）用・・・・・・・・・２３
中学生用・・・・・・・・・２４
高校生用・・・・・・・・・２５
第３章関連資料
○「いじめの問題への取組の徹底について」（通知） ・・・・・・・・・２７（省略）
（平成18 年10 月20 日岡山県教育委員会教育長通知）
○「『あなたを守りたい－緊急アピール－』について」（通知） ・・・・・・・・・４４（省略）
（平成18 年11 月21 日岡山県教育委員会教育長通知）
○いじめの相談窓口・・・・・・・・・４７
○参考文献一覧・・・・・・・・・４８
○いじめの問題に関する資料作成委員会委員名簿・・・・・・・・・４９
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もくじ
本書の活用にあたって
第１章いじめ問題への理解と対応
第１節いじめに対する考え方・・・・・・・・・・１
第２節いじめの未然防止・・・・・・・・・・３
第３節いじめの早期発見・・・・・・・・・・６
第４節いじめへの対応（対応の手順） ・・・・・・・・・・８
（１）基本的な対応・・・・・・・・・・８
（２）【事例別】対応のポイント・・・・・・・・・１０
事例１ 友人からの嫌がらせメールに苦しんだ高等学校２年Ａ子の事例
事例２ 部活動の仲間から長期間、無視やからかいを受け続けていた中学校２年Ｂ夫の事例
事例３ 「もう死にたい」といじめを苦にした自殺予告電話が中学校へ届いた事例
事例４ 言葉による暴力やもの隠し等のいじめを受け、「転校したい」と訴える小学校５年Ｃ子の事例
事例５ 小学校において、いじめる側の保護者への対応の事例
第２章いじめに対する取組の実践資料
第１節未然防止にチェックシートを活用する・・・・・・・・・１３
小学生用・・・・・・・・・１５
中学生・高校生用・・・・・・・・・１６
保護者用・・・・・・・・・１７
教師用・・・・・・・・・１８
学校用・・・・・・・・・１９
第２節アンケートで実態を把握する・・・・・・・・・２１
小学生（中・高学年）用・・・・・・・・・２３
中学生用・・・・・・・・・２４
高校生用・・・・・・・・・２５
第３章関連資料
○「いじめの問題への取組の徹底について」（通知） ・・・・・・・・・２７（省略）
（平成18 年10 月20 日岡山県教育委員会教育長通知）
○「『あなたを守りたい－緊急アピール－』について」（通知） ・・・・・・・・・４４（省略）
（平成18 年11 月21 日岡山県教育委員会教育長通知）
○いじめの相談窓口・・・・・・・・・４７
○参考文献一覧・・・・・・・・・４８
○いじめの問題に関する資料作成委員会委員名簿・・・・・・・・・４９