３学期がスタートしました！
クラスにも元気な子たちが帰ってきました！
うーん，にぎやか！
うーん，さわがしい！（笑）
１年生の教室って，不思議と（ではないのかもしれませんが）独特な「におい」がしますよね。
なんというか，子どものにおいっていうんでしょうか。
あまいような，ほわんとしたような。
この若干なつかしいと思えるにおいも，帰ってきました（笑）
１時間目が始業式。
２時間目に３学期の大事な話。
そして，３時間目に係決めと一人一役決めをしました。
子どもたちにとっては，この決め事は結構大きなイベントなんですよね。
やたらと真剣で，やたらと盛り上がります。
まあ，学校の先生でいうなら校務分掌が決定するみたいなもんですから，そりゃあ重要ですよね。必死にもなります（違うかな 笑）
ここで間違いなく必要なのは
係決めは，確固たる，誰もが納得のいくルールのもと，行う！
ということです。
必死な子どもたちですから，そこも真剣です。
誤って，先生がてきとうなやり方で，あいまいなルールでやっちゃうと，これは暴動が起きかねません。
悔し涙をずーっとひきずる子だって出てきます。
私も，毎年，毎学期のことだから，色々とやってみました。
その中で，私が今の時点で一番「確固たる」「誰もが納得のいく」ルールだと思えるものを紹介します。
～係決めのルール～
①係を選ぶのは基本的に自由。好きな係の所で手を挙げる。
②所定の人数内であれば，手を挙げた子で決定。
③もし，所定の人数をオーバーしてしまった場合は，下のルールにのっとる。
→前学期に経験していた子は，その時点で辞退する
→別の子に「譲ってくれた子」は，次以降の係で，また自由に選択する権利がある
→譲る子がどうしてもいない場合は，ジャンケンで文句なし。しかし，ジャンケンに参加して負けた子は，係決めが二順目になるまでは，他の係を選択する権利はない。（残りものしか選べない）
そして決めてはこれ。
→「譲ってくれる子が，絶対にえらい！！」ことを先生が強調する。もし譲ってくれたら，その子にクラスみんなで絶賛の拍手を送る。
以上です。
いかがでしょうか。
ルール的には，公平で納得のいくものだと思います。
「勝負して負けたらそれなりの悔しさや不利益を感じる」という経験をさせること。
そして，「譲れる優しい子」を目立たせる方法です。
係決めの前にこのルールをしっかり説明して，「譲ること」を強調してのぞむと，単なる係決めでも，ドラマティックな場面に何回も遭遇することがあります。
譲ってくれた子に，周りのみんなが
「なっちゃん！えらい！優しい！」
なんて。
そして，次以降，そうして譲ってくれた子には，不思議と別の子も「私が譲ってあげるよ」と優しくしてくれたりするものです。