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Insight and Responsibility 『心の中の子どもを内省していくと、目の前の子どもに応答できますから』のp164。最後のパラグラフ。
ここでは,このrealityとactualityの言葉の違いを最大限活用しようと思いますし,realityとactualityの関係を適切なものにしなくてはならないと思います。2つは時には同じ意味に近くなる場合もありますし,また,ある時には正反対の意味になる場合もありますが,それが「ありのままの現実」ですから,精神分析の意味では,歪められたり,騙されたりすることがない,ということになりますし,関わりを始めるactullityの意味でrealityを意味することもあります。「関わりを始める意味のactuality」は,自分を守ったり,攻撃したりする「行動についつい出ちゃう」こともなく,関係に自ら加わるparticipationです。次に,「reality」は(繰り返しですが),ありのままの経験世界です。できるだけ,歪めることなく,ある技術と文化の中で認められた価値を,いつもなるべく大切にして,受け止めている経験世界です。他方,「actuality」は,関係に自ら加わる世界です。他の参加者と分かち合い,できるだけ,隠し立てしたり,誤魔化したりせずに,できるだけ お互いに関係を始めあう,自ら関係しあう世界です。
エリクソンは,ここではrealityとactualityの2つの現実を取り上げています。
realityは,いわば,主観的な事実,実感を伴う1人の体験世界です。
それに対して,
atualityは,関係を始めること,2人以上の対人関係の世界です。
エリクソンは,もう一つ
factという,客観的な事実,計量可能な,客観的な事実,近代科学が対象にする現実を取り上げます。
エリクソンの現実は,常にこの3つが研究と臨床の対象です。ですから,とくに,関わり始める現実であるatualityを大切にする点で,完全に近代科学の枠組みを超えているんです。
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