日誌より

　小学５年生の夏休みの日誌に「なんもん　解ける？」という題名でパズルが３つ載っていた。生徒と一緒に考えてみたが、そうは簡単に解けなかった。「何問」だと思っていた題名が、実は「難問」だったと気づいたときには、かなり泥濘にはまっていた。
「たかが５年生だろ？」
と小馬鹿にされる方もきっといるだろうから、以下に問題を載せてみる。案外冷や汗ものだと思うのだが・・。

１．下の図の中に、大小合わせて三角形はいくつあるでしょうか？




２．　□の中に、＋－×÷　の記号を入れましょう。記号は、何度使ってもかまいません。ただし、（　　）は使えません。

　　　　 　４□３□２□１＝１０
　　　４□３□２□１＝９
　　　４□３□２□１＝８
　　　４□３□２□１＝７
　　　４□３□２□１＝６



３．１６本のマッチ棒で、正方形が５つできあがっています。マッチ棒を２本動かして同じ大きさの正方形を４個にしましょう。




おまけ・・・６年生の日誌より。

４．正三角形があります。これを同じ形の８つの三角形に分けたいと思います。どうやって分ければいいでしょうか？図示しなさい。