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知りたいことを決めて、話を聞こう(小学5年)

2020年07月15日 | 水:教科書に見るNIE
「知りたいことを決めて、話を聞こう」(小学5年 教育出版)令和2年度版  
1 単元の目標
 意図を持って話を聞き、そこから自分が考えたことをまとめることができる。
2 授業の流れ(例)  
 1 学習の見通しを持つ。
 2 二人組になり、話し手と聞き手を決める。
 3 聞き手は話し手の話に合わせて質問する。
 4 学習を振り返る。 
3 アドバイス  
 必要な情報を得るためにインタビューする方法を指導しましょう。
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