資料を活用して論述する（高校『精選論理国語』）

「資料を活用して論述する」（高校『精選論理国語』東京書籍）令和５年度版  

１　単元の目標

　資料を集めて論題を設定し、意見を整理して論述することができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　教材文を読み、論題設定の方法を理解する。

　３　資料を収集し、観点を決めて整理する。

　４　意見を整理して論述する。

　５　学習を振り返る。

３　アドバイス 　

　資料を収集する際、新聞が活用できるといいですね。