「生きもの なかよし 大作せん」(『生活科』小学校2年東京書籍)令和2年度版
1 単元の目標
動物を探したり飼育したりする活動を通して、動物が成長していることに気付くことができる。
2 授業の流れ(例)
1 普段の生活の中で見付けた動物について話し合う。
2 生き物を探す。
3 生き物を育てる。
4 生き物のことについて伝え合う。
5 活動を振り返る。
3 アドバイス
調べたり、まとめたり、伝えたりする活動にNIEのノウハウを生かしましょう。