NIEを考える ２４

　新聞つくりに追い打ちをかけたのがＩＣＴ化、新型コロナウイルス。プレゼンテーションの必要性が叫ばれると、新聞にまとめるだけでなく、いかに分かりやすく発信するか、コンピューターを使いこなすかに重点が置かれました。パソコンで完結した学びをあえて紙に書き直す必要があるかも問われました。とどめになったのが新型コロナウイルス。一人発症すれば学級閉鎖、学年閉鎖、休校の恐れもという緊急時に大きな紙面を広げる学びは受け入れなくなりました。