美術の授業（ナナカマドの赤い実を描く）

写真でだいたいの授業の様子がわかってもらえるだろうか。基本的に「習得型」の導入のように見受けられた。我が国の図工は，むしろ開発型・探求型を重視していると言った方が適切だと思う。その点では違いが鮮明に映ったな。

もちろん，どちらがよいとは一概には言えないし，言うつもりもない。その国，その授業で，それぞれ狙ったものが何であるのかが違っているだろうからだ。我が国の図画工作教育がめざしている方向との違いを感じながら，学ぶべきことを多く頂いて帰ることができた。