「俳句を楽しもう」講座（第２回）

２００７年８月２４日（金）１８：３０～２１：００

“たかおか学遊塾「俳句を楽しもう」講座”の第２回目。
今回は、２０名の生徒が各自３句の宿題を提出した合計６０句について、先生から添削・アドバイスを受けた。

私の作った３句についての添削・アドバイス


（原句）　凪湖面　夏合宿の　櫂の跡

　この句は、７月下旬に、諏訪湖の湖畔の宿に泊まったとき、ホテルの窓から眺めた夕暮れの風景。
合宿の学生たちがレガッタの練習中だった。

（添削・アドバイス）凪は夏の季語。季語が２つ存在する。

（添削例）合宿の　諏訪の夕凪　櫂の跡




（原句）　夏木立　凛とそびえる　御柱

　この句は、次の日、下諏訪神社春宮で、有名な御柱を見たときの感想。

（添削・アドバイス）木立と御柱が同じニュアンス。御柱を見て感じたことを表現する。

（添削例）　御柱　凛とそびえて　涼しかり



３句目は、連日３５℃を超える猛暑の中で・・・

（原句）　猛暑日や　ノルマ三句で　脳へたれ

　この句は、８月２２日、宿題の３句がやっと揃ったときの状況。

（添削・アドバイス）本当に正直な句である。が、それだけの句。

（添削例）　脳へたるほど　猛暑日の　三句なり

なるほど、私の作った原句に比べて、先生の添削例は、句に込められたものが生き生きとしてきた感じがする。
しかも、読者にもより分かり易い句になっている気がした。

俳句とは、文字の並べ方・組み合わせや表現方法で随分違ってくるものだと感心させられた。

次回は９月２１日（金）。また、３句の宿題が出た。