＜数学の予習を進めることの効果＞

小学６年生の算数 それぞれに小学内容の総復習を進めているところ。 ただ、進度が早い者は既に中学内容の数学の予習を始めている。 まずは 「正負の数の四則計算」 当然、計算はできる。 よって、符号のルールを覚えてしまえば問題ない♪ 予習をガンガン進めて、実力をつけていく。 周りをリードすることで自信をつける。 できると楽しくなるので数学が好きになりやすい。 中学では是非と . . . 本文を読む