学習塾 志気進研

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<考えろ!調べろ!>

2010年08月04日 | 言わせてちょ~だい!
夏期講習は連日の授業。

やはり毎日、塾生と接していると、感じるところ、気付くところは通常より多い。

その中でどうも最近目立つことがある。


それは、宿題の答え合わせでのこと。

「○○!答えは-?」

と聞くと・・・

「分かりませんでしたー」

と返ってくる。


まあ、今に始まった事ではないのだけれど・・・

最近、特に目立つ。


本当に分からないのならば仕方がないが、

明らかに出来そうなものまでそう言われるとね・・・


宿題をやってないということにしたくない

という意図しか感じられないよね。


それは、さて置き・・・

とにかく分からないで済ますことが問題なのだ。


では、どうすればいいかというと、

分からなければ、可能な限り自分で調べろということ。

これが大切。


人からただただ受け身で教わるよりも数倍効果がある。

定着率も大きく違うんじゃないかな。


例題を見る

ノートを見る

普段のテキストを引っ張ってくる

類題はどこかにあるはずだ。


または、答えが導けなくとも、解答欄、ノートを真っ白のままにせず

分かる範囲で答えていくことが重要。


直ぐに諦めるよりも、懸命にやろうとした者のほうが

知識として残りやすいはずだ。


まずとことん自分で考え、調べ、途中まででもいいから、

間違っていてもいいから、解答欄をうめる。


これを積み重ねることでより学力が身についていく。

よく考えることは入試本番への対策としても効果がある。


そして、どうしても分からない点は、塾で聞けばいい。

欲しかった解法、考え方を与えられるのだから、

聞くときの集中力も大きく違ってくるよね。


まず自分でどうにかしてみる。

これだよね。


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