2中は学年末テストが今日で終了した。
塾で勉強した時間は今までの中で最長だろう。
テストに向かう意識も高まっていたのが、感じ取れた。
自分が塾生の親ならば、
「結果はどうあれ、よく頑張ったね!」
と、言いたいところだが、僕は塾長なのでそうは言ってられない。
当然、皆の頑張りは一番分かっているが、
やはり結果をしっかり見つめなければならない。
なぜ、良い点数だったのか?
なぜ、悪い点数だったのか?
何が、良く出来たのか?
何が、出来なかったのか?
対策授業に問題は無かったか?
教科それぞれに、塾生それぞれに、細かくケースは異なる。
全て原因があって、結果がある。
次回の1学期中間テストに向けて、思考をめぐらせねば。
進化!進化!
常に進化だ!
さて、4中は学年末テストが来週だ。
土日は、また志気進研フル稼働である。
みっちり、がっちり勉強漬けだ!!
受験生の3年生は、公立後期まであと3日。
前日まで毎日塾に来て、最後の最後まで力を伸ばしてほしい。
いや、やっただけ伸びる!!
やったもん勝ちだぁ~っ!!
塾で勉強した時間は今までの中で最長だろう。
テストに向かう意識も高まっていたのが、感じ取れた。
自分が塾生の親ならば、
「結果はどうあれ、よく頑張ったね!」
と、言いたいところだが、僕は塾長なのでそうは言ってられない。
当然、皆の頑張りは一番分かっているが、
やはり結果をしっかり見つめなければならない。
なぜ、良い点数だったのか?
なぜ、悪い点数だったのか?
何が、良く出来たのか?
何が、出来なかったのか?
対策授業に問題は無かったか?
教科それぞれに、塾生それぞれに、細かくケースは異なる。
全て原因があって、結果がある。
次回の1学期中間テストに向けて、思考をめぐらせねば。
進化!進化!
常に進化だ!
さて、4中は学年末テストが来週だ。
土日は、また志気進研フル稼働である。
みっちり、がっちり勉強漬けだ!!
受験生の3年生は、公立後期まであと3日。
前日まで毎日塾に来て、最後の最後まで力を伸ばしてほしい。
いや、やっただけ伸びる!!
やったもん勝ちだぁ~っ!!
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