「特別支援学級担任のためのハンドブック」／岡山県総合教育センター

岡山県総合教育センターが作成した、「特別支援学級担任のためのハンドブック」を紹介します。



はじめて特別支援学級担任をする人や、特別支援教育を理解しようとする人には最適の書です。

とてもビジュアルにわかりやすくまとめてあります。

内代はここから

http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/chousa/kiyou/h23/11-08.pdf

＊ はじめに
１ 特別支援学級担任になって
　（１）１年間の主な学級事務
　（２）４月第１週の活動
　（３）その他の４月当初の学級事務

２ 教室環境

３ 教育課程
　（１）特別の教育課程の編成
　（２）特別の教育課程編成の手順

４ 自閉症・情緒障害特別支援学級の教育課程の編成
　
５ 知的障害特別支援学級の教育課程の編成

６ 障害の状態等に応じた指導
　（１）各教科等を合わせた指導
　　◆ 「生活単元学習」
　（２）教科別の指導
　（３）領域別の指導
　　◆ 「自立活動」
（４）学習指導案の形式例

７ 個別の指導計画

８ 個別の教育支援計画

９ 交流及び共同学習

10 保護者との連携

11 各種援助制度

＊ おわりに