ピアノは指で弾くものと思われがちですが、
指の動き、腕の使い方など、
テクニック的なことだけでは運動と同じ。
表現がなくては音楽になりません。
その表現をいかに引き出すか、
今日も四苦八苦 ^^;
楽譜に載っている挿絵、
写真(ムジカノーヴァのピアノビジュアル館より)
などからイメージを持たせ、
曲の構成に合わせて話を作る。
そのお話の内容が、生徒のイメージと合うと、
演奏がガラッと変わります。
絵が得意な子には、曲のイメージに合う絵を
描いてきてもらうこともあります。
音を間違えずに弾きたい、
テンポを崩さないで弾きたい、
それも大事なことですが、
そればかりだと、だんだん暗い演奏になっていきます。
自分のイメージがあって、こういう風に弾きたい!
と思って音を出すと、本当に生き生きした表現になるのです![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/m_0155.gif)
私自身、イメージの引き出しを常に増やしていないと、
ネタ切れ・・・
何かいい資料はないか、補充が必要です(^_^;)
指の動き、腕の使い方など、
テクニック的なことだけでは運動と同じ。
表現がなくては音楽になりません。
その表現をいかに引き出すか、
今日も四苦八苦 ^^;
楽譜に載っている挿絵、
写真(ムジカノーヴァのピアノビジュアル館より)
などからイメージを持たせ、
曲の構成に合わせて話を作る。
そのお話の内容が、生徒のイメージと合うと、
演奏がガラッと変わります。
絵が得意な子には、曲のイメージに合う絵を
描いてきてもらうこともあります。
音を間違えずに弾きたい、
テンポを崩さないで弾きたい、
それも大事なことですが、
そればかりだと、だんだん暗い演奏になっていきます。
自分のイメージがあって、こういう風に弾きたい!
と思って音を出すと、本当に生き生きした表現になるのです
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/m_0155.gif)
私自身、イメージの引き出しを常に増やしていないと、
ネタ切れ・・・
何かいい資料はないか、補充が必要です(^_^;)