ステップ本番

今日はピティナ・ステップ本番聴いてきました。

今回教室からの参加は一人。
レッスン休止期間中は自主練習し、今月４回のレッスンで仕上げました。

10回目の記念となるステージ。
自分の個性で表現できるように、なるべく私が弾いてみせることはせず、テクニックや練習法を中心に指導。
本番の演奏は、憧れの名曲をしなやかに奏でる姿、高学年らしい表現に成長を感じました。

小さい頃は、上手くいかないと泣きながら練習したり、お母様にチェック表をつけてもらったりしていましたが、ステージ経験を重ね、自分で勉強する力が身についたこと、自信を持ってほしいと思います。



GW明けは７月ステップの準備、コンクール本番も続きます。
本番までの取り組みが目標達成につながるよう、日々の練習頑張りましょう！

10年後の演奏

今日は地元のコンクールの審査をしてきました。

なんと、10年前に教えていた生徒の演奏を聴くことができました！
5歳の時、指番号や音名など一からレッスンを始め、簡単な両手奏程度までしか私はみていませんが、彼が奏でるショパンのワルツに涙‥ よくここまで続けてくれたなあと感激しました。

終了後、お母様と一緒に楽屋に来てくれお話しすると、当時は思い通り弾けず泣いていたこと、眠くなって途中リタイアも覚えていて、「指立てて‼️」もよく言われていたとのこと(^^)
今回のステージでレッスンは区切りをつけ、これからは自分の楽しみとして、好きな曲を弾いていきたいそうです。

レッスンを始めたばかりの時は、10年後の姿をイメージするのは難しいけれど、10年の頑張りは一生の楽しみにつながること、彼の演奏で実感できた気がします。
継続の大切さ、しっかり心に留めておきたいです。

グループレッスン（パーテイーB）

今日は、年長さん（5歳）二人のグループレッスンをしました。

「ピアノパーテイーB」のおさらい
真ん中C、C、Gポジション ５つの音とIの和音
3/8のリズム
理解はバッチリ

ステップ・スキップ
スキップは上がると下がるが混乱。鍵盤の並びがすぐ出てくるまでは、もう一歩でした。

「よろこびのうた」「糸まきのうた」ユニゾン奏
それぞれに出していた宿題の曲
一緒に弾いたり歌ったりすることで、流れを止めないことを意識。
手や指のフォームは、「どの手がいい音出るかな？」と言うと、お互いの手を見ながらキュッと立てるところが可愛い(^^)

グループは、ちょっとした競い合いがいい効果になり、集中力が普段の倍以上
今年度はグループの回数を増やして、テキストのおさらいは一緒にやっていきたいと思います。


来月は他のグループも日程調整して、グループレッスンを入れていきます。

黒河メソッド研究会

今日は今年２回目の研究会に参加してきました。

今回は「さぷりキッズ」の説明。
この二か月、自分の練習がほとんどできない状態が続き、指はヨレヨレ
弾きにくいパッセージのエチュードを見ていたら、無理して曲を弾くより、今の自分にはこういう練習がいいような気が‥
他にもツェルニーで効果のあるエチュードの紹介もあり、帰りに買ってきました。





今月出版される黒河先生の新刊
これまでにはない練習法に期待しています。

７月ステップの準備

今週から新学期が始まった生徒達。
「新しいクラスはどう？」と聞くと、
「楽しい！」「まぁまぁ」「ケンカになる子がいる」など、答えは様々です(^^)

新生活に慣れ、落ち着くまでは時間がかかると思いますが、７月のステップに向け選曲を始めます。

４月 選曲
５月GW明け 練習開始
５月中に申込み
７月上旬 練習会
7/22(土) 本番


入学したばかりの新一年生は学校生活に慣れることを第一に、秋以降の日程でもいいと思います。他の行事との兼ね合いを考慮の上、挑戦するハードルの高さなど、参加希望の場合はご相談ください。