発達トラウマ障害（DTD）という診断が、日本の学校を変える

 

 

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ハンナ・アーレントと「やり取りのない仕事ぶりは、ダメよダメダメ」

   内に感じることこそ、根源。しかも「肯定的」！ 　今日から第二章弟２節　「親子の≪真の関係≫」に入ります。p36冒頭から。   &...>続きを......

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　「発達トラウマ障害≒愛着障害」と診断・アセスメントすることの大事さを、改めて考えていただけたらいいですね。発達トラウマ障害（DTD）のご相談は，こちらへ。ａｇａｐｅ☆ｇｍａｉｌ．ｃｏｍ　 但し，全て半角，☆→1430777＠に

　発達トラウマ障害≒愛着障害の子どもは、ADHDと一番間違います。

　今朝も、今から７年前、311（2011）を遡って２年前、ヴァン・デ・コーク教授が、2009年に出した、発達トラウマ障害（DTD : developmental trauma disorder）をDSM-Ⅴにハッキリと入れてね、という提案書（http://www.traumacenter.org/announcements/DTD_papers_Oct_09.pdf） の69日目。

　今朝は、妥当性と信頼性の章の40日目。今日は発達トラウマ障害（DTD）という診断は本当の役立つの？　という課題です。

 

 

 

 

 

５）　発達トラウマ障害（DTD）という独立した診断が、本当に臨床に十分役立つのか？　発達トラウマ障害（DTD）という独自の診断が、臨床的に役立つし大事でもあるのか？　（たとえば、いま提案している発達トラウマ障害（DTD）の診断が、診断されていなかったり、誤診されたりして、苦しんでいる人々の集団に当てはまるのか？　この、診断されなかったり、誤診されたりすることによって、逆効果になっているのです）

 

 

 

 

 

　発達トラウマ障害（DTD）という診断名は、極めて有効です。診断されないで、ホッタラカシされたり、あるいは、「正しいこと」を強制されるという禁忌を、税金を使ってやらかす、という虐待が普通ですから、発達トラウマ障害（DTD）の子ども等は、治療ではなく、税金を使ってますます悪くされているのが、日本の現状です。

　発達トラウマ障害（DTD）という診断が日本でも普通になれば、いま苦しまされている多くの子どもが救われますし、学校そのものが変わります。