#一体感のない悲しみ #最大の敵

 

#アイコンタクトができないのは

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「発達トラウマ障害　Enpedia」
は、内閣府情報調査室が情報操作をしているだろうGoogle検索ではなさらず、

MSN検索、あるいは、 Bing検索にて、ご参照ください。

としましたが、１日で、MSN検索、Bing検索にも、内閣府情報調査室が施したであろう、情報操作が入りました。

それだけ、「発達トラウマ障害　Enpedia」の真実が大事。

 

 

   Childhood and Society 　p.88，第３パラグラフから。

　今朝は，p.90の第３パラグラフから。

 

 

　この図はほとんど完成品です（図４と図５）。

　図４（男用）でも図５（女用）でも，Ⅳ行目を付け足します。このⅣ行目は，移動と子どもが創造する舞台です。この舞台の間は，出しゃばる生き方（Ⅳ５）があるとされます。その出しゃばる生き方は，盛んに歩くこと，元気，男女の仲の空想と行動に出ます。男の子も女の子も，元気で出しゃばる真似が育ちます。ただし，女の子の場合，問いや世話を始める真似は，子どもの頃の経験，気質，育ちによって決まってきます。

　図５が示しているのは，女の子が第Ⅳの舞台で，受け入れる生き方に退歩することにもなる，魂を２つに割かれますよ，ということです。この受け入れる生き方はもともと，（訳注：赤ちゃんの時期の行の）口と感覚が育つ時期に育ちます。これ（訳注：，女の子が第Ⅳの舞台に，進歩ではなく退歩が出てくること）は，私どもが図示の仕方に，間違いがあるからではありません。と言いますのも，この舞台の女の子は，男の子が筋骨隆々になるかもしれない持ち味を持っているのと等しいからです。その女の子には，自分の感じを豊かに感じ分けるポテンシャルもあります。それから，その女の子には，将来母親になる時のように，受け止めて身体に容れやすい，ということもあります。女の子もまた，お母さんに甘えて，あれやってこれやってとうるさくなります。実際，女の子はお母さんに甘えられますし，あれやってこれやってということもできます。ただし，出しゃばりでよく動き回る（Ⅳ　５）のを助けることを善しとする場合は違います。男から負わされる女性差別にまた戻らせてください。女性差別は，女性の宿命ですが，それは，女性が創造的に生きる生き方（内に秘め，内で育てる生き方）が最初の生き方（身に着ける）と一体になっているからでしょう。

　歩けるようになり，子どもが創造する舞台におかげで，男の子にも女の子にも，様々な人とのくっ付き方ができます。人とのくっ付き方は，「ものにすればいい」という感じの「道具」になります。子どもの頃に身に着けた人とのくっ付き方を言い表すのに，これ以上ウソのない強い言葉はありません。こういったことは，正面攻撃，喧嘩好き，結果主義，負けず嫌いを善しとします。男の子の場合，ねじ込む生き方で「ものにする」点が目立ちます。女の子の場合は，子どもの頃に身に着いた人とのくっ付き方は，引っ張り寄せるか呼び寄せるかになります。つまり，ソフトな感じで「罠にかける」生き方で，自分を魅力的に，可愛くすることになります。この舞台の子どもは，このように，「自分の実感に従って人に関わる」ための準備をします。「自分の実感に従って人に関わる」ための準備とは，生き方を選んで，その生き方が出来る様に踏みとどまることです。

　しかし，すぐに，「自分の実感に従って人に関わる」を創造的に準備することが最大の敵に遭遇するのは，自分が一心同体に成る願いを遅らせたり，代わりを見付けたりしなくてはならないからです。

　

 

　「自分の実感に従って人に関わる」ことも，一体感が続くことで，不動になります。

　ところが，「自分の実感に従って人に関わる」ことも，異性の親との一体感が十分に体験できない場合が多く，それは，いわゆるエディプス・コンプレックスに結び付いている，というわけです。