待つことの難しさ①

過日（10月5日）綴った「25％でOK！？♪」の続き。
（リンクのやり方がわからないので、さがして読んでくださいね）

近くのこども文化センターの一室に貼られていたチラシに、
もうひとつ「なるほど～！」のことが書いてあった。

それは、子供が好ましくない行動をとった時にどう対処するか?…ということ。
例えば、親がどうしても手を離せない家事や仕事をしているときに、
子供に「“今”、この本を読んでっ！早く読んで～っ！」と強くせがまれたらどうするか？
私だったらきっと「今忙しいから後でね」とか「これが終わったら読んであげるね」と
最初はさとすように静かに言うだろう。
けれど、子供のせがみがエスカレートしたら？泣き叫びながら訴えられたら？
そうしたら、売り言葉に買い言葉…ではないけれど、
私の声も拡声器を使ったように大きく激しくなり、
「いっいかっげんにして！！後で読むって言ってんでしょっ！」となりそうだ。

叱責と反抗の悪循環…。

そんな時は、好しくない行動（ここでは「反抗」）への
注目（ここでは「叱責」）を取り去って、待つことだという。

例えば…は、次の機会に…ね。

☆前回「25％でＯＫ！？」をアップした時は、子供文化センターで見たチラシの
　「記憶」を頼りにして言葉がどんどん浮かびました。
　その後、チラシをコピーしてもらい、今手元に。
　そうすると、そこに書かれている文に引きずられてしまい筆が進みません☆