光村図書(平成27年度版 国語) 小学校5年
「教えて、あなたのこと」
友達にインタビューし、特に心に残ったことを一文にまとめて紹介する。
「新聞を読もう」
新聞の編集の仕方や記事の書き方を理解し、新聞を生活や学習に生かす。
「きいて、きいて、きいてみよう」
話の意図を考えて聞き合い、インタビューの仕方を学ぶ。
「著作権について知ろう」
著作権について学ぶ。
「グラフや表を用いて書こう」
目的に合った資料を選び、資料と文章を対応させて書く。
「分かりやすく伝える」
分かりやすく、伝わりやすい文章の書き方を考える。
「想像力のスイッチを入れよう」
事例と意見の関係をおさえて、自分の考えをまとめる。
「一まいの写真から」
一枚の写真を選び、想像を広げ、物語を作る。
「ニュース番組作りの現場から」
報道スタッフがニュースを伝える方法を学ぶ。
「教えて、あなたのこと」
友達にインタビューし、特に心に残ったことを一文にまとめて紹介する。
「新聞を読もう」
新聞の編集の仕方や記事の書き方を理解し、新聞を生活や学習に生かす。
「きいて、きいて、きいてみよう」
話の意図を考えて聞き合い、インタビューの仕方を学ぶ。
「著作権について知ろう」
著作権について学ぶ。
「グラフや表を用いて書こう」
目的に合った資料を選び、資料と文章を対応させて書く。
「分かりやすく伝える」
分かりやすく、伝わりやすい文章の書き方を考える。
「想像力のスイッチを入れよう」
事例と意見の関係をおさえて、自分の考えをまとめる。
「一まいの写真から」
一枚の写真を選び、想像を広げ、物語を作る。
「ニュース番組作りの現場から」
報道スタッフがニュースを伝える方法を学ぶ。