メディアと上手に付き合うために（中学２年）

「メディアと上手に付き合うために」（中学２年　光村図書出版）

１　単元の目標
　メディアの特徴について書かれた文章を読んだり、自分で多様なメディアから情報を集めて比較したりして、メディアとの付き合い方について自分の考えを持つことができる。

２　授業の流れ（例）
　１　教材文を通読する。
　２　実際に自分で社会の出来事から話題を選んで調べる。
　３　メディアとの付き合い方を考える。
　４　著作権について知識を深める。
　５　学習を振り返る。


３　アドバイス
　教材文の読み取りだけでなく、実際に新聞を手にする等、学習展開を工夫しましょう。