資料を生かして考えたことを書こう（小学校５年）

「資料を生かして考えたことを書こう」（小学校５年　東京書籍）  

１　単元の目標

　資料から情報を読み取り、読み取った情報を活用して、文章を書いたり資料を選択したりすることができる。

２　授業の流れ（例） 　

１　学習課題を確かめ、学習の見通しを立てる。

２　資料を読み取る際に気をつけることを考える。

３　学習を振り返る。

 

３　アドバイス 　

　学んだことを、他教科・領域での学習に生かすように働きかけましょう。