アップとルーズで伝える（小学４年）

「アップとルーズで伝える」（小学４年　光村図書出版）令和２年度版  

１　単元の目標

　考えとそれを支える理由と事例との関係を理解することができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　教材文を読み、自分の考えを持つ。

　３　アップとルーズをどのように対比しながら説明しているか考える。

　４　筆者の考えに対する自分の考えを持つ。

　５　考えたことを話し合う。

　６　学習を振り返る。

３　アドバイス 　

　情報と情報との関係に「考えと例」があることとその大切さを確かめさせましょう。