「みつけて はなそう、たのしく きこう」(小学1年 教育出版)令和2年度版
1 単元の目標
絵や写真をもとにして話題を見つけて話し合い、相手の話題に対して、簡単なことを尋ねたり応答したりすることができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 絵や写真を見て、誰がどんなことをしているか話し合う。
3 話題を見付け、二人組になって話したり、話を聞いて尋ねたりする。
4 二人組を変えていろいろな話題を話し合う。
5 学習を振り返る。
3 アドバイス
話す場合も、聞く場合も、5W1Hが大切なことを理解させましょう。