「話したいな、聞きたいな、夏休みのこと」(小学2年 教育出版)令和2年度版
1 単元の目標
夏休みの思い出を、順序を考えて話したり、友達の話を聞いて感想を述べ合ったりすることができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 話す順番を考えてメモをする。
3 話す練習をする。聞き手は質問や感想を伝える。
4 紹介し合う活動を行う。
5 学習を振り返る。
3 アドバイス
大事なことを落とさずに話したり聞いたりするために5W1Hを意識させましょう。