「よく見て、話し合おう」(小学3年 教育出版)令和2年度版
1 単元の目標
写真をよく見て気付いたことを、互いの意見の共通点や相違点に着目しながら話し合うことができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 グループで話し合う写真を選ぶ。
3 写真をよく見て、気付いたことをメモに書く。
4 メモを元に話し合う。
5 学習を振り返る。
3 アドバイス
話し合いに使う写真を新聞記事から選ぶように声を掛けましょう。