「写真が動き出す」(3年 学校図書)令和2年度版
1 単元の目標
写真から想像したことから物語に書くことを選び、文章全体の構成を考えて物語を書くことができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習課題と学習の進め方を確かめ、見通しを持つ。
2 写真の前後の出来事を想像して、出し合う。
3 例文を参考に、物語の設定や大まかな構成を考え、物語を作る。
4 出来上がった物語を読み合い、良いところや感想を伝え合う。
5 学習を振り返る。
3 アドバイス
ゆとりを持って学習内容を事前に知らせることができれば、新聞の写真を使うこともできますね。