「何があったのかな」(2年 学校図書)令和2年度版
1 単元の目標
絵や写真を見て想像したことをもとに、まとまりに気をつけて物語を書き、友達と内容や表現のよいところを伝え合うことができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習課題と学習の進め方を確かめ、見通しを持つ。
2 絵や写真を見て、気付いたことや想像したことを話し合う。
3 絵や写真をもとに物語を書く。
4 書いた物語を友達と読み合い、自分の文章の内容や表現の良いところを見つける。
5 学習を振り返る。
3 アドバイス
新聞の写真を使うと、今の生活とかかわりのある物語を作ることができますね。