「批評文 観察・分析をとおして評価する」(中学3年 三省堂)令和3年度版
1 単元の目標
読み手を説得できるような論理の展開を考え、構成を工夫して書くことができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 社会生活の中から批評の対象を決める。
3 対象となる物事を観察・分析する。
4 読み手を説得できるように構成を工夫して批評文を書く。
5 論理の展開や表現の仕方について意見を交流する。
3 アドバイス
コラムの書き方を参考にしたり、できた文を投稿したりするのも良いですね。