４まいの絵を使って（小学校国語３年）

「４まいの絵を使って」（小学校国語３年　光村図書出版）令和６年度版  

１　単元の目標

　　書く内容の中心を明確にし、内容のまとまりで段落を作ったり、段落相互の関係に注意したりして、文章の構成を考えることができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　物語の基本的な組み立てを確かめる。

　３　4枚の絵を並べ替えて、一つの物語を作る。

　４　作った物語を文章に表す。

　５　互いに発表し合い、感想を伝え合う。

　６　学習の振り返りをする。

３　アドバイス 　

　　新聞の４コマ漫画が参考になりそうですね。