小学２年生のＮＩＥ（記録に残そう）

【学習の展開例】

（学習のめあて）時と場に応じた記録のとり方を身につけることができる。

１　いつでもどこでも、大切なことを記録に残すには、どんな方法があるか話し合う。
　①メモを取る。
　②絵をかいたり、写真にとったりする。
２　大事なことをおさえたメモの取り方を考える。
３　絵のかき方やや写真の撮り方を考える。
４　メモと絵、写真を組み合わせる。
５　実際に自分が選んだ方法で記録を取る。

※発達段階に考慮した指導をすれば、小学１年生からどの学年、校種でも指導が可能です。