＜授業後補習＞

昨日は、中１生にとって初めての夜の時間帯の授業。

最後の授業は寝むそうな者もいたが、何とかこらえて頑張っていた。

授業後は、全員で補習も行った。


「出来た人からさようなら♪」形式。


出来た者から、教師に提出。

全問正解なら合格ということで終了。

間違いがあれば、直して再提出。

分からない点は、解説を受けてやり直す。

それを全問正解となるまで取り組んでいく。


中学部ではお馴染みだね。


確実に理解させて塾から帰す。

復習を強制的に取り組ませる。

こういった意味合いがある。


今回の内容は・・・

「正負の数の加減計算を１０題」

これであった。


既に授業では、加減計算は全て教えた。

よって、３つ以上の項を含んだ計算、括弧のない式

という計算の総合問題の形だ。


理解十分の者、計算が速い者は、すらすらすら～と解き合格！！

ケアレスミスをしたり、計算で時間が掛かる者は、その後に合格。

理解に曖昧な点がある者は、それを修正してからの合格。


「自分、ヤバっ！！」と気付かせる効果。

「よっしゃー！！できたっ！！」という喜びと達成感の積み重ね。


これが大事だよね。

授業を確かなものとする核とも言える。


補習を含めてしっかりと取り組み、力をつけていってもらおう♪