学習塾 志気進研

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<楽勝クリア♪>

2011年07月08日 | 言わせてちょ~だい!

いやーーー!!!!

感動したっ!!!!


昨日の中2生の授業後補習には感動した。

何に感動したかというと、ノルマをクリアする速さにだ。


内容は数学「1次関数」

グラフの読み書き

変化の割合

xの増加量、yの増加量


実は火曜日に同様の内容を行ったところ、1時間近く掛ってしまった者が多かった。


しかし、昨日はそれを10分~20分で終えることが出来た者が殆どだったのだ♪

これには本当に驚いたね。


量も全く一緒、数字が変わった類題を取り組んだのだが、

これはしっかり理解が定着したと言える。


やはり強制復習という形の授業後補習の効果は大きい。

それが顕著に出た形だ。


僕も嬉しかったのだが、きっと塾生も満足感や達成感を覚えたことだろう。


その場の理解だけではなく、長期的に理解を定着させるとなると

やはり復習量、演習量がものを言う。


苦しい先には、昨日のような楽勝クリアが待っているんだねー♪


今後も授業後補習は間違いなく継続だな。

「やればできる」ということをどんどん形にしていこう!!


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