＜苦手の始まり＞

授業で生徒を見ていると、勉強面において一つのサインがある。

それは・・・

「前回取り組んだ内容を覚えているかどうか」ということだ。


前回学んだ、英単語の意味がすぐに出てこない

数学の解法、公式が出てこない

解き方を忘れた


このような状況は分かりやすい危険信号だ。

前回やった内容が分からない。

これが積み重なって、勉強が苦手になっていくのだからね。


逐一、塾生にも言っていること。

「おい！前回やったことだぞ？マジかよ！？それはヤバいぞ！」

「それが苦手の始まりだぞ！！」

と敢えて強調してね。


これを防ぐには、当然・・・復習しかない。

短期間で忘れてしまうのなら、そうならないよう解き直すしかない。

苦手の芽を摘み取っていくようにね。


答えを隠して解く。

ノートに問題を書いて解く。

暗記する。


やることをやれば、その点は補える。

やることをやればね。