学びをつくり出すキャリア教育の進め方／福岡県教育センター

福岡県教育センターが作成した、学びをつくり出すキャリア教育の進め方を紹介します。



http://www.educ.pref.fukuoka.jp/one_html3/pub/default.aspx?c_id=90

目次を紹介します。

第１章キャリア教育の基本的な考え方[理論編] １
　Ｑ１ キャリア教育はなぜ必要なのですか２
　Ｑ２ キャリア教育とはどのような教育ですか３
　Ｑ３ キャリア教育で高めるのはどのような能力ですか６
　Ｑ４ 学びをつくり出すキャリア教育とはどのような教育ですか７
　Ｑ５ 教科や領域の目標との関係はどのようになっているのですか１０

第２章学びをつくり出すキャリア教育の進め方[実践編] １３
　Ｑ６ 学校全体でキャリア教育を進めるにはどのようにすればよいのですか１４
　Ｑ７ キャリア教育を通して高める能力はどのように設定すればよいのですか１６
　Ｑ８ 全体計画はどのように立てればよいのですか２０
　Ｑ９ 学びをつくり出す授業づくりのポイントは何ですか２２

第３章学びをつくり出すキャリア教育の実践例[事例編] ２７
　事例① 「課題解決能力」を高める実践[小学校第５学年：算数] ２８
　事例② 「選択能力」を高める実践[小学校第３学年：算数] ３０
　事例③ 「コミュニケーション能力」を高める実践[小学校第６学年：道徳] ３２
　事例④ 「情報収集・探索能力」を高める実践Ⅰ [中学校第２学年：総合] ３４
　事例⑤ 「情報収集・探索能力」を高める実践Ⅱ [中学校第２学年：総合] ３６
　事例⑤ 「情報収集・探索能力」を高める実践Ⅲ [中学校第２学年：道徳] ３８

参考資料
　○ 「学びをつくり出す」４領域８能力の一覧(例) ４０