実りある「総合的な学習の時間」の実現のために／栃木県総合教育センター

栃木県総合教育センターが作成した、実りある「総合的な学習の時間」の実現のためにを紹介します。



内容はここから・・・
http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/cyosa/cyosakenkyu/sogo-h17/h17-sogo_all.pdf


目次を紹介します。

第 1 章 「総合的な学習の時間」の指導を充実させるための視点・・・ 1
　視点１ 各教科等との関連を図る ・・・・・・・・・・・ 2
　視点２ 課題を見付ける力を育てる ・・・・・・・・・・・ 7
　視点３ 主体的な追究活動を支援する ・・・・・・・・・・・ 12
　視点４ 児童に評価をフィードバックする ・・・・・・・・・・・ 18
　視点５ 教職員の協力体制を生かす ・・・・・・・・・・・ 24

第２章 実践の成果や課題をカリキュラムの改善につなげる方策・・・29
　１ 実践の記録や資料をその後の学習や指導に役立てる ・・・・・・・・ 31
　２ 計画や実践を評価し、カリキュラムの改善につなげる ・・・・・・・・ 33

資料 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 37
　・「総合的な学習の時間」に関するアンケート・・・・・・・・・・ 38
　・「総合的な学習の時間」のチェックポイント・・・・・・・・・・ 44