研修医による指導医の評価についても、指導医の資質向上に資します。
定期的な指導医の評価を実施することが望ましいです。
指導医の主として以下の２つの領域に集約されます。
（１）臨床医としてのロールモデル
1. 知識
2. 態度
3. 技術
4. チーム医療・コミュニケーション
（２）指導方法
1. 研修医の診療についての丁寧な確認
2. 適切なフィードバック
3. 適切な指導方法
4. 研修医のメンタル面への配慮
現実には、指導医評価をまだ実施していない研修病院や大学付属病院も多い。
実施するためには、指導医の資質向上に資する目的のために実施するという、指導医自身の意識の改革が必要です。
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