和音の響き

今日のグループは小学5・6年生の二人。

レッスンの始めは、初見で連弾🎶

ヤマハ「ステップアップ ピアノ連弾 １」

曲が短く簡単なので、その場でアンサンブルの練習ができる！

グループではよく使っている曲集から、「おいかけっこ」という曲をやってみました。

和音の分散でパートの掛け合い、フレーズの閉じ方、アンサンブルを意識しながら弾くことに慣れていない二人でしたが、高学年の集中力を発揮💨

短時間で仕上げ、「おっできた‥！」みたいな控えめなリアクションで終了(^^)

和音が基になっていた曲を弾いた流れで、

メージャー、マイナー、オーグメント、ディミニッシュ、４種類のコードも勉強しました。

ワークに載っているコードの練習曲で響きを確認し、テキストの曲からaugとdimのコードを探し、どう表現するかまで考えてみました。

楽典の勉強は、演奏表現に生かすためのもの。

今日勉強した和音の響きも、表現豊かな演奏には欠かせない要素です。

間もなく発表会の選曲に入るところ、メロディーの好みだけでなく、和音の響きも楽しめるような曲を選んでみるのもいいかと思います。