１学期の終業式が終わり，無事に夏休みがスタートしました！
いや～ 待ってました！この日を！
今日は，初めて通知表をもらう１年生の子たちを，みんな高い高いをしてあげました。
「１学期，よくがんばったね！夏休みも元気でね！」
さて
子どもたちを校門で見送っていると，この日に必ず見かける「笑えちゃう光景」を，今年も目にしました。
２年生の女の子でした。
まず，両手で引き出しを持ち，その中には算数セットとうわぐつ，体育館シューズなどもろもろ。
それらを持ったままの右手で鍵盤ハーモニカと忘れていた傘。
一方の左手で鉢の支柱と，図工の作品「箱のロボット」
それらを運ぶその子の顔はもう必死です。
背中をぐっとそらせて，がんばって運ぶのですが，あまりに量が多すぎて，ぽろぽろと一つずつ落としてしまいます。
がんばって一つ拾うと，また別の一つを落としてしまいます。
それを何度か繰り返して
「もう無理」
天を仰いでいました（笑）
遠くから笑っているだけではかわそうでしたので，近寄って手助けをしてあげました。
なんとか荷物をまとめて，手で持てるようにすると「ありがとうございます」と，また歯を食いしばって歩き始めました。
「荷物は早めに持ち帰りなさい」子どもたちに言いはするのですが，この時期，いつも思います。
単に「早目に持ち帰る」でなく，「いつ何を持ち帰る」をはっきりとする！
その方が親切ですね。
「早めに持ち帰りなさい」という言葉かけで，しっかりした子は，先を見通して，計算して，計画的に荷物を持ち帰るのでしょうが，それができない子も多いですよね。
特に低学年は，「あと何日で終業式」「持ち帰らないといけない荷物の量があとどれだけ」なんてことはイメージができません。
だから，先生が決めましょう。
「今日は絵の具を持ち帰りなさい」
「明日は図工の作品を持ち帰ります。袋を持っておいで」
「今週のうちに，アサガオの鉢をおうちの人に取りに来てもらいましょう」
その指示をだしたら，それはクラス全員に例外なく実行させます。
「えぇ～！先生，明日でいい？」
には，断固「だめ！今日持って帰るの！」と，譲りません。
その日はつらくても，後の方になって，ひいひい言いながらまとめて持って帰っている友だちを見ると，その子も「あぁ，先生に言われて早めに持って帰ってよかったぁ」って，思うものです。
終業式の２週間前ぐらいから，天気がいい日，子どもたちの荷物が少ない日を見計らって，「今日はこれを持ち帰る！」の指示を出してあげましょう。
そうして，終業式の日はできるだけ身軽に帰らせてあげましょう。