#だんだん容易に #心身一如の初め

「発達トラウマ障害　Enpedia」
は、内閣府情報調査室が情報操作をしているだろうGoogle検索ではなさらず、
MSN検索、あるいは、 Bing検索にて、ご参照ください。
としましたが、１日で、MSN検索、Bing検索にも、内閣府情報調査室が施したであろう、情報操作が入りました。
それだけ、「発達トラウマ障害　Enpedia」の真実が大事。
　ヴァン・デ・コーク教授の 　The body keeps the score : brain, mind, body in the healing of trauma　『粗末にされたら、意識できなくても、身体はその傷を覚えてますよ　：　脳と心と身体がトラウマを治療する時どうなるか？』 は，翻訳が終わりましたが，印象的な言葉を適宜拾ってみようと思います。　

p.275から。

 

 

自分が実感していることに気付くだけで，だんだん容易に気持ちが落ち着くようになります

 

 

 

実感していることに気付くのが，心身一如の初めです。

#恐れている私

 

「発達トラウマ障害　Enpedia」
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としましたが、１日で、MSN検索、Bing検索にも、内閣府情報調査室が施したであろう、情報操作が入りました。
それだけ、「発達トラウマ障害　Enpedia」の真実が大事。

Childhood and Society　第３章　 p.140　ブランクから。

　

　　　　C　掴んでいること　と　手放すこと

 

　気高さは，注意深くマークしてきましたが，ケチにケチつけたり，「お金」はえげつないと呼んでも伝えられませんが，大切な人にプレゼントするのは善いことですよとしますと，伝わります。手にしたものは，後から申し上げる　狩り，縫物，調理の最低限の道具は別として，心から良いものというものではありません。商人達は，インディアンの親たちの話を繰り返して，倦むことがありませんでした。そのインディアンの親たちは，街にやってきては，待ちに待ったお金で，待ちに待っ食料を買っては，新しい機械の部品を手に入れたいと願う気持ちも含めて，ニコニコして子どもらの気まぐれに付き合い，モノも持たずに家に帰るのでした。

　それに，スー族のインディアンの子どもは，何をするのが正しくて、どうすると清潔なのかを律する規則に，従うのは、あなた任せですよ，ということでした。商人達がこぼすのは，インディアンの子どもは５歳になっても，自分で下の世話もできない，ということでしたね。ただし，お店で親御さんと一緒の時には，インディアンの子ども等は，一番大事なことに，目上の子どものやることを見習って，親がどうしてほしいのかが直ぐに判るので，学校で粗相をするのは稀なんです，と教員等は言ってました。これは，別の文化圏の子ども等みたいに，寄宿舎のベッドにおねしょする話は，別の話です。何らかの理由で，夜尿症は，ホームシックで、お泊りをした子どもに「よくある」症状だからです。ですからね，このインディアンの子ども等は，２つの基準に合わる力がある子どもらで，強迫的に出さずにおくこともなければ，強迫的に吐き出すこともないんです。お腹が整うのは，他の子がお手本を示してくれるからであって，気まぐれな親子関係で矯正されたんではないんです。このように，幼い子どもは，歩けるようになるとすぐに，目上の子どもに手を引かれて，ウンチをしてもいいよとされる場に連れていかれます。この教え教えられる関係のなかでこそ，子どもの最初の学びは，真似するようにしながら，「恥をかかせる」ことは避けることによって，身に着ける，ということです。この「恥をかかせる」ことは避けることは，最初の倫理を大きく特色づけるんです。というのも，このように明らかに「無節操な野生児」も，まともなこともしてきてない，或いは,　とんでもないことをしでかした，ということが，よく知られると，こわごわ心配するものです。スー族のインディアンの子どもは，その中身が判らずとも，創造という奇跡をもたらすよく知る人が放つ育ちの波長に気付くようになったことに，間違いないでしょう。そして，次第に，断固として，このよく知る人には，その子も入るんですし，本物だねと尊重してもらえる一廉の人になれる，という自分でも納得できる誇りが強められます，すなわち，自分が晒し者になり，独りぼっちになるのが，死ぬほど怖いんです。

 

 

 

　自分が晒し者になり，独りぼっちになるのが，死ぬほど怖いのが人の常です。この恐れを乗り越えるに，人間はどうすればいいんでしょうか？

#人間の弱さ

 

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　Toys and Reasons『おもちゃ　と　賢慮』
　p.75　から。

 

　　選民意識　と　毎日礼拝

　第１部の結論においてお示しましたのは，人類を上下２つに分けるウソの条件そのものでしたでしょう。人類を上下２つに分けるウソの条件そのものとは，人間が陽気で楽しくしていることが，場合によっては，人が自由になることもあれば，人を縛ることにもなる，ということですし，人と人の関わりが増すことにもなれば，ウソとゴマカシが増すことにもなります，気高い暮らしにもなれば，ジェノサイドにもなります。一番古くからある遺産，すなわち，自分を憎むと人を憎むことになる運命的な関係と結びついて，人類を上下２つに分けるウソは，現代，すなわち，核の時代に至るまで，人類の歴史を支配してきました。しかし，私が光を当てたいのは，人類全てが，あるいは，その一部が，人類を上下２つに分けるウソ「である」，と言っているんじゃないことなんです。

 

　人間は，人類を上下２つに分けるウソに嵌りやすいのが、弱点。

#私の復活

 

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それだけ、「発達トラウマ障害　Enpedia」の、あるいは、 Bing検索にて、ご参照ください。

生きているのに
死んでいるあなたへ　　　　

今朝は本田哲郎神父様の言葉から

 

 

 

キリストが復活した

 

ということは

 

だれもが復活するということ

 

 

コリントの人々への第一の手紙　第１５章１２節～１５節

#大切な許し

 

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生きているのに
死んでいるあなたへ　　　　

今朝は佐々木正美先生の言葉から

 

 

自分の子どもには許せないけれども

 

隣の子どもには許せるということはあるでしょう

 

それが大切