日曜日に高校時代の同級生が、コンテンポラリーダンスなるものの舞台に出るとのことで、三軒茶屋まで行ってきました。舞台が始まる前に一緒に鑑賞する同級生に向け、お金の整え方と脳の使い方のクセに関するダイジェストバージョンセッションをしてきました。以前に比べ、台本のようなものを見なくてもしゃべれるようになってきたのが大きな変化で、聴き手の側も、聴きやすくなってきたようです。講師養成講座で教えてもらった通り、人に教える立場になるということは、アウトプットする機会が激増し、アウトプットする行為を通して、自分の理解がより深まるという好循環が生まれることを体感しています。まずは、インプットしたことを整理し、アウトプットする。アウトプットして、理解が不十分なところを再整理するとともに、インプットが不足している部分をインプットするという循環にしてみることにします。アウトプットの機会に付き合ってくれた友人に感謝感謝です。 . . . 本文を読む