「働く人にインタビュー」(5年 学校図書)令和2年度版
1 単元の目標
働くことについてインタビューをし、捉えた内容をもとに自分の考えをまとめることができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 話し手の考えや思いを引き出すような、話題や質問を考える。
3 友達を相手にインタビューの練習をして、聞くための留意点を確かめる。
4 働く人にインタビューをして、分かったことをメモする。
5 メモをもとにインタビューの内容を発表して、気付いたことを伝え合う。
6 学習の振り返りをする。
3 アドバイス
新聞記者のインタビューのノウハウを生かしましょう。