「正しい」言葉は信じられるか〈言葉とメディア〉（中学校２年）

「「正しい」言葉は信じられるか」〈言葉とメディア〉（中学校２年　東京書籍）

１　単元の目標
　事実ののべ方による、読み手に与える印象の違いについて考えることができる。

２　授業の流れ（例）
　１　学習の見通しを持つ。
　２　複数の記事を読み比べて、印象の違いとその理由について考える。
　３　事実と言葉の関係について理解する。
　
３　アドバイス
　　教材文の記事を読み比べるだけでなく、実際の新聞記事を読み比べると、日々の生活に生かすことができます。