新聞の良さ、新聞からの学び

１　様々な分野の記事を読むことで、興味・関心が広がる。
２　漢字の熟語が多く、日常会話では登場しない抽象語に触れられる。
３　数字が盛り込まれた生地が多く、統計的事実の認識力が付く。
４　情報の密度が濃い文章を読むことができる。
５　事実と意見の区別など情報整理のための基本的読解力が学べる。
６　現実社会で読み書きする力（メディアリテラシー）が身に付く。

今、必要とされている「実用的・社会的言語力」

１，事実と意見を区別できる。
２，複数の情報を比較し、判断できる。
３，複数の意見（視点）を理解し、比較し、統合的に考えることができる。
４，情報の発信側の「意図」を見抜くことができる。
５，客観的情報を整理して話す（書く）ことができる。
６，自分の意見を具体的根拠とともに整理して話す（書く）ことができる。
７，情報を整理して説明でき、さらに自分なりの「角度」のあるコメントをつけることができる。

「新聞で育む、つなぐ」

発行　２０１５年５月１６日
著者　日本NIE研究会
発行所　株式会社東洋館出版社

　本書の企画は、以下の６つの視点によるそうです。
１　新聞教育の歴史と課題を踏まえ、今戸のようなNIEの視点が必要なのか。
２　新教育課程の教科書に新聞はどのように取り上げられ、どのようなNIEの学習ができるのか。
３　東日本大震災を継続して考えるために、どのようなNIEの学習ができるのか。
４　学校以外の場でどのようなNIEの学習ができるのか。
５　先生方や保護者がNIEを展開するために、どのようなサポートができるのか。
６　ネット社会の中で新聞はどのように活用できるのか。

宮間あやの名言（２）

ここに立っているのは特別なことじゃない。
自分たちがいつも特別なことをしっかりやってるから、ここに立っているのは当たり前。
勝つのも当たり前。

　宮間あや（女子サッカー日本代表キャプテン）
　２０１５年女子サッカーワールドカップ準決勝前の円陣にて
　スポーツ報知　２０１５年７月３日付（朝刊）

宮間あやの名言（１）

一緒のメンバーで、毎日努力している。
勝利も、仲間も、信じられる。
それが私たちの強み。

　宮間あや（女子サッカー日本代表キャプテン）
　読売新聞２０１５年７月２日付（夕刊）