学習塾 志気進研

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<GWはどう過ごす?>

2007年05月02日 | 言わせてちょ~だい!
明日からはGW後半戦。

塾生の話を聞くと、それぞれに家族での旅行やキャンプと

(中には部活三昧という子も)忙しいようだ。

皆、それぞれに充実したGWを送ってほしいと思っている。


しかし、僕は志気進研の塾長という立場。

愛する塾生たちをただただ遊ばせるわけにもいかない。

そこで昨日通塾した子たちにある物を書いてもらった。

それは、「GW勉強計画表」だ。


こちらで課題も出していくが、

それを含め、それぞれの計画を自分で考えさせ書いてもらった。


その勉強内容は、自分が最低(必ず)やる項目と、

出来ればやるというレベルに分けて書く。

計画や目標を立てるときに現実と理想が

ごちゃごちゃになっていては困るからだ。

違いを把握していないと大抵計画倒れになるのがオチだからね。

「やっぱり無理だよなあ~」なんて感じて、

結局何もしなかったとかね。


例えば「学校のワークを全て終わらせる」

なんていうのは余程の勉強家でなければ達成できないであろう。

極端すぎるかもしれないが、

「総理大臣になる」

「野球のメジャーリーガーになる」と言うのと同じだ。

これらは理想であって、必ず達成できるものではない。

理想をもつことは構わないが、その為の第一歩となるべきことを

考え、それを現段階の目標としてほしいのだ。

総理大臣ならば、まず市会議員とか

メジャーリーガーなら、まず県大会出場とね。

何かを達成する為の堅実で具体的な目標が必要だ。


なので、「ワークを全て終わらせる」は理想であって、

現実的な最低やるレベルではない。

最低(必ず)やる項目には、

「ワークを5ページ終わらせる」と書くべきなのだ。

必ず5ページはやる。

これならば達成は現実的だ。

それができ、余裕が生まれたならば先に進めば良い。


とにかく確実に少しでも良いから勉強をしてほしいということ。

自分自身で決意表明のように書いた計画だ。

出来なかった場合は、自分がむなしくなるだけ。

場合によっては、「三日遊んで最後の日にまとめてやりました」

でも構わない。自分のノルマが達成できているのならば。

自分で書いた表をよく見るんだよ。

やると決めたことは、なんとしてもやるんだぞ~!!


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