＜止まらない結果報告＞

期末テストの結果もほぼ出揃い、あとは順位を待つばかり。

塾生からのうわさや僕の予想からすると、順位において

自己ベストを更新できそうな子が結構出そうだ。


それぞれに前回よりも今回と努力することができ、

それが実を結んだ結果であろう。

また、テストに向けてどのような勉強をすればいいのか

ということへの理解が深まってきていることも大きい。

やるべきことをきちんとやる。

更に効率的にできるかどうか。

テストの度に何らかのポイントをひとつずつ

押さえていければ必ず成長は見込める。

今回もこの結果を踏まえて、「次回はこうするべき！」

という点をしっかりと理解していくことが大切だろう。


先週、少し紹介したテストへの意識をもつことも必要だ。

定期テスト返却後に塾では、僕ら講師の顔を見るなり

ほぼ全員の塾生が自分のテストについての感想を述べてくる。

「テスト良かったよ～！ここは完璧だよ！」

「やべえ！今回はやべえ！○○でしくじった！」

「先生！僕のテストは・・・～！！」

「私のこの教科・・・！！」

「オレ、ここでああなって・・・！！」

なんていう声がいたるところからブワワ～ッと上がってくる。

もうキリが無いくらい。

「おい！一気に言われてもわからないよ！」

とちょっと静止させるほどだ。


このような塾生の様子から春に比べ、塾内はテストを重ねるにつれ

意識の高い雰囲気に包まれていると実感している。


これは大切なポイントだと思う。

結果が良かった者もそうではなかった者も

何かしら感ずることがあるということ。

そこにはテストに対しての意識が見えてくる。

もちろん中には、こちらから聞かないと話さない子もいるが

聞くと何らかの自分の考えをもっているものだ。


口から出てくるその言葉は、自分が思っていること

自分が感じていること。

そこにはそれぞれの成長のヒントが隠されている。


継続していくべきこと。

改善しなければならないこと。

この結果を生んだ原因が浮き彫りになることも。


一気には聞けないが、僕はひとつひとつを大切に聞いていく。

「うんうん。そうだよな」と同調することもあるし、

「いや、これはそうじゃなくってな・・・

きっとあれが・・・こうなって・・・」

と解説じみた返答になることもある。


感じていることをそれぞれにきちんと受け止め

次への成長に変えることができれば。


それを促していくことも僕の仕事のひとつだろう。

どうしてこのような結果になったのか、

次回どうすればいいのかということは

僕ら講師だけが分かっていても仕方のないこと。

もちろん最大限の対策は行っていくが、そこには限界がある。

結局は、生徒自身がそこのところを深く認識しない限り

その対策の効果はその生徒にとって１００％とはいかない。


出来るだけ具体的に。

塾生の頭に残るように。

今回の期末テストも最大限生かしていくぞ。