＜小学生の会話＞

僕の接している志気進研の小学生はどの子もよく話す。 授業は９０分なので、休憩は間に５分くらい入れる。 友達と来ている子は、友達同士で 今日や明日の学校のことや、他の友達のこと、 どこへ遊びに行くか、何を買ったか、 テレビやゲームのこと・・・ 時折、今授業で習ったことを教えあったり、 ↑素晴らしい！！ 話しは際限なく、実に様々である。 一方で、１人で来ている子は話し相手が必然的に講 . . . 本文を読む

＜直ぐに質問する生徒＞

小学生にも中学生にも必ずいるのだが、直ぐに僕に質問する生徒がいる。 本来、勉強において分からないところを質問することは 積極的でいいことなのだが、そう単純なものでもない。 一括りに質問と言ってもその内容が様々なのである。 「先生、こういうパターンの問題はどうやって解くの？」 「ここまでは自力で出来たんだけど、その先が・・・」 「ここまでの途中式合ってますか？」 こういったどこが分から . . . 本文を読む

＜冬期講習終了！＞

今日で冬休みが終了。 よって、ご存知の通り冬期講習も今日で終わりである。 この期間で何を感じただろうか？ 特に３年生にとってはあっという間であっただろう。 基本を忘れていて解けなかった問題があったこと、 暗記が抜けていて恥ずかしい間違いをしたこと、 問題、テストを通して自信になった点、 逆に不安になった点、 それぞれに感じることは、多くあるはずである。 様々なことを塾で感じる . . . 本文を読む

＜冬休みも後３日＞

久々（約１年振り）に画像をアップ！ 志気進研のF４!?!? ではなく、問題演習に集中している受験生の後姿だっ！ 真剣な顔つきをお見せしたいところだが、 個人情報保護の為出せないのが残念！ ３年生は毎日約５時間、 もりもりと問題演習を取り組んでいる。 休憩中は明るく話をしている生徒や 「くてっ」としている生徒と様々だが、 授業中は知識を蓄え、しっかり吸収しようという 視線がかなり感じられる . . . 本文を読む

＜塾生よ！今年も頑張るぞ！＞

正月休みも終わり、いよいよ冬期講習後半戦のスタートだ！！ 今年は塾生それぞれに昨年よりも勉強に対する 自覚を更にもってもらいたい。 いや、必ず自覚はもつように僕がオーラを 放っていくから、そのつもりでいるように！！ 自分が頑張ろうが、怠けようが、 時間は止まってはくれない。 今やらなければならないことをやらないことには どんどん周りからおいていかれるのだ。 去年のままの自分でいいのだろ . . . 本文を読む

＜謹賀新年＞

明けましておめでとうございます。 ２００７年の始まりです。 今年も志気進研は、 「熱く」 「楽しく」 「厳しく」 「思いやりをもって」 全力で駆け抜けていく所存であります！！ 生徒皆に、志気進研に通っていることを 誇りに感じてもらえるよう 毎日、誠心誠意、取り組んでいきます！！ 御父母の方々には、昨年同様様々なご意見を 頂戴したいと思っております。 本年も宜しくお願い致し . . . 本文を読む