子どもの権利を守る教師
というより
子どもの権利を支える教師
といった方が、私にはしっくりくる。
子どもを受け身にするのではなく、生きる主体へ。
何となく参考→「子どもの権利を支える教師」（2012.7.21記事）
プロフィール
- 自己紹介
- 某大学教員。博士(教育学)。よい「先生の先生」を育てるために、教育学・日本教育史の研究と教育にまい進しております。「邦楽作曲の生活」とは、若い頃にまれに純邦楽作曲家・演奏家になったなごり。
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